Für Jedes Kind, Das An Sich Selbst Glaubt, Gibt Es Eltern, Die Zuerst An Sie Geglaubt Haben

Für jedes Kind, das an sich selbst glaubt, gibt es Eltern, die zuerst an sie geglaubt haben

Wir verleihen unseren Kindern Flügel, wenn wir an sie glauben. Wenn wir auf ihre Träume und ihre Fähigkeiten vertrauen, können sie fliegen.

Deshalb müssen wir die Rolle von Mentoren, Traummachern spielen. Eltern müssen verstehen, dass ihr Kind eines Tages ihrem Beispiel folgen wird und nicht ihrem Rat.

Kinder müssen wissen, dass sie trotz der Härte des Lebens alles erreichen können, was sie wollen.

ein Mädchen, das mit ihrer Puppe spielt

Selbstreguliertes Lernen und emotionale Intelligenz

Man könnte sagen, dass der Eckpfeiler der emotionalen Intelligenz das selbstregulierte Lernen ist. Das bedeutet, dass die Strategien, die ein Kind entwickelt, zu einem größeren inneren Wohlbefinden führen. Und damit ein besseres Verständnis der eigenen und fremden Emotionen.

Wenn wir innehalten, werden wir feststellen, dass unsere Kinder und Jugendlichen praktisch die gesamten ersten 18 Jahre ihres Lebens in formale Bildung eingetaucht sind.

Es ist eine Tatsache, die nicht ignoriert werden kann. Ihr emotionales Wachstum findet in der Schule statt. Sie verbringen normalerweise mehr Zeit in der Schule oder bei Hausaufgaben als im Park.

ein Junge, der einen Wal reitet, der aus Buchstaben besteht

 

Deshalb muss ein Kind lernen, seine Stärken und Schwächen zu reflektieren und zu erkennen. Deshalb ist es wichtig, ihnen zu helfen, mit den Gefühlen umzugehen, die entstehen, wenn sie etwas nicht verstehen, sich nicht konzentrieren können, nicht wissen, wie sie Probleme lösen sollen usw.

Wenn Kinder wissen, wie sie ihr Lernen gut regulieren können, wird es ein aktiver, konstruktiver Prozess sein. Und es ist vernünftig zu wollen, dass unsere Kinder wissen, wie sie ihre Gedanken überwachen, regulieren und kontrollieren können, um ihre Ziele erreichen zu können.

Wenn ein Kind glaubt, dass es das Einmaleins lernen kann, wird es Erfolg haben. Aber um diesen Glauben zu haben, brauchen sie ermutigende Botschaften von externen Quellen. Vor allem von seinen Eltern, Geschwistern, Großeltern und Lehrern.

Dies ist im Wesentlichen das, was wir in der Psychologie als „ Pygmalion-Effekt “ kennen. Das heißt, die Erwartungen, die wir übermitteln, sind ein entscheidender Faktor dafür, ob sie ihre Ziele erreichen. Und das umso mehr, wenn Eltern und Lehrer die wichtigsten Erwachsenen im Leben eines Kindes sind.

 

Karin Taylor

Wir sprechen hier nicht von einem magischen „Wo ein Wille ist, ist auch ein Weg“. Wir reden davon, ihnen nicht die Flügel abzuschneiden. Stattdessen ihnen das Fliegen beizubringen und dass es nicht den einen richtigen Weg gibt, Dinge zu tun.

Während das Bildungssystem sie dazu „zwingt“, auf eine bestimmte Art und Weise zu einem Ergebnis zu kommen, müssen sie verstehen, dass Experimentieren für das Lernen unabdingbar ist.

Jeden Tag verstehen Jungen und Mädchen, Eltern und Lehrer, dass wir unseren Kleinen zwar beibringen müssen, einige akademische Normen zu befolgen, aber außerhalb dieser Normen können Sie auch malen, schreiben, handeln, beobachten, sprechen … Den eigenen Weg zu gehen, gibt Vertrauen und das ist immer von Ausdauer begleitet.

Was können wir tun, um das Selbstwertgefühl eines Kindes zu fördern?

Wir sind so besessen von unserem eigenen Selbstwertgefühl, dass wir vergessen haben, wie wichtig es ist, das Selbstwertgefühl der Kinder zu säen. Dennoch ist  es sehr wichtig, dass unsere Kinder in einer Welt mit ausgeglichenen Erwachsenen aufwachsen. Wirklich, das ist das Beste, was wir ihnen geben konnten.

  • Sprechen Sie nett mit ihnen: Nett mit unseren Kleinen zu sprechen bedeutet, mit Zuneigung, Geduld und Positivität mit ihnen zu sprechen. Wenn wir das tun, werden wir ihnen ein gutes Beispiel geben und ihnen helfen, ihre Emotionen auszugleichen.
  • Erzählen Sie ihnen Geschichten, die sie besser in der Selbstbeobachtung machen. Kinder sollten verstehen, dass es von größter Bedeutung ist, nicht zu vergessen, was wir denken, fühlen und tun. Durch Kommunikation erlangen wir Wissen über Menschen ( uns selbst und andere ) und Dinge. Dies erleichtert es uns, die Welt, in der wir leben, zu verstehen.
  • Verbessern Sie Ihren inneren Dialog:  Dies geschieht, indem Sie sich schöne Dinge über sich selbst erzählen und die negativen Dinge korrigieren, die Sie zu sich selbst sagen.
  • Loben und nicht lächerlich machen: Wir sprechen davon, ihr positives Verhalten hervorzuheben, zu verstärken und anzuerkennen. Hier ist eine goldene Regel: Lob in der Öffentlichkeit, Kritik im Privaten.
  • Helfen Sie ihnen, mit Frustration umzugehen, und bringen Sie ihnen bei, stolz auf ihre Leistungen zu sein.
  • Gib ihnen das Gefühl, ein wichtiger Teil der Familie zu sein.
  • Vermeiden Sie es, sie zu sehr zu beschützen, und fördern Sie eine gute Sozialisierung mit Gleichaltrigen.
  • Mit gutem Beispiel erziehen:  Eltern sollten ein gutes Vorbild an Selbstwertgefühl sein.
  • Fördern Sie die geistige Flexibilität, um Kreativität zu gewährleisten:  Es gibt Hunderte von Möglichkeiten, Dinge zu tun, lassen Sie Kinder ihre entdecken.
  • Helfen Sie ihnen, sich Ziele zu setzen und unabhängiger zu werden.
  • Schätzen Sie ihre Meinungen; Kinder sollten nicht denken, dass ihre Meinung nicht zählt. Wir müssen ihre Wünsche und Gedanken ihrem Alter entsprechend berücksichtigen. Wie? Indem Sie mit ihnen diskutieren und debattieren, damit sie sich gehört fühlen.

Wir wollen keine Kinder, die perfekt sein müssen, weil wir keinen Stolz kultivieren wollen. Wir wollen Kinder, die sich lieben und auf sich und ihr Potenzial vertrauen. Kurz gesagt, wir möchten, dass sie wissen, dass sie immer gewinnen werden, wenn sie sie selbst sind.

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